A educação infantil marca uma fase muito importante da vida. Por isso, pode ser um momento com várias dúvidas e receios, principalmente para os pais de primeira viagem.
É nessa etapa do desenvolvimento que as crianças passam a frequentar diariamente outro ambiente além da própria casa. Com uma nova rotina, a escola representa uma grande mudança no cotidiano da família.
Diante disso, o momento exige que os pais tenham muito cuidado com a educação infantil, se atentando ao colégio escolhido para matricular os pequenos.
É preciso levar em conta coisas como: a estrutura do colégio, o número de alunos em cada turma, as metodologias usadas pelos professores e até o currículo dos docentes.
Como a educação infantil trabalha com crianças, fase da vida de desenvolvimento e formação, também é papel da escola oferecer cuidado e segurança para as famílias.
Por isso, nesse processo, a pesquisa e procura é tão importante. Entender sobre a educação infantil irá te ajudar a conseguir encontrar e prover o melhor para seus filhos.
Visite diferentes colégios, marque uma conversa com os coordenadores, informe-se sobre o lugar que seu filho passará boa parte do dia!
Verifique a higiene dos espaços, o cardápio oferecido aos alunos, os materiais didáticos, o que é responsabilidade da escola e o que é por conta da família e os projetos pedagógicos aplicados para cada faixa etária.
Neste artigo você irá ver:
O que compreende a educação infantil?
Qual é o principal objetivo da educação infantil?
Dados da educação infantil no Brasil
A importância da educação na primeira infância
Qual a idade da educação infantil?
O que compreende a educação infantil?
A escola de educação infantil compreende a primeira etapa da educação básica, que é obrigatória para todos no Brasil. É na primeira infância em que deve ocorrer o desenvolvimento educacional e social das crianças.
Essa idade da educação infantil é quando se inicia a construção das habilidades cognitivas, motoras, sociais e emocionais dos seus filhos.
Por isso, atividades que estimulam a criatividade, a curiosidade e o relacionamento, assim como o ambiente e as pessoas ao redor, fazem toda a diferença na formação infantil.
O que é considerado Educação Infantil?
Dentro da educação infantil estão inclusas:
Creche (0 a 3 anos);
Pré-escola (4 a 5 anos).
A creche é uma etapa não obrigatória da educação infantil. Fica a critério e necessidade dos pais aderir a essa parte da formação educacional da criança.
Além de função educacional, a creche tem função social no Brasil. É a escola de educação infantil em que, na maioria das vezes, a criança irá ficar em tempo integral, possibilitando que os pais trabalhem, por exemplo.
Geralmente, esses espaços escolares incluem coisas além das aulas, como refeições ao longo do dia, parte da higiene da criança e a “hora da soneca”.
Já a educação infantil na pré-escola está muito mais relacionada com a formação educacional da criança. O foco em sala de aula é muito maior e as atividades são direcionadas para a alfabetização.
Qual é o principal objetivo da educação infantil?
O principal objetivo da Educação Infantil é promover o desenvolvimento integral da criança nas suas várias dimensões.
Usando atividades lúdicas e pedagógicas, espera-se que haja o incentivo à criatividade, autonomia e capacidade de se relacionar com os outros.
Importância da Educação Infantil
Muita gente não acredita na importância da educação infantil por pensarem que as crianças ocupam seu tempo apenas brincando. Essa visão, no entanto, é muito equivocada.
Além de ser o momento da alfabetização infantil, as atividades lúdicas também são indispensáveis para que os alunos conquistem novas habilidades.
É nessa fase, que as crianças ganham autonomia, por isso, começar a interagir com outros da mesma idade é necessário para seu desenvolvimento e formação.
O objetivo da escola é, então, desenvolver as capacidades cognitivas, motoras e emocionais das crianças, respeitando seus limites e maturidade.
Por meio do convívio com crianças da mesma idade, elas aprendem a dividir, ter mais paciência e a respeitar regras, entendendo também sobre ganhar e perder.
Dados da educação infantil no Brasil
Os dados da educação infantil, segundo informações recentes do MEC e Censo Escolar, são:
Aproximadamente 9.4 milhões de crianças estão matriculadas na educação infantil no Brasil, das quais:
4.1 milhões em creches, sendo: 66,8% na rede pública e 33,2% na rede privada;
5.3 milhões em pré-escolas, sendo: 78,1% na rede pública e 21,9% na rede privada.
Há mais de 630 mil crianças na fila de espera para creches;
44% das cidades contam com fila de espera nessa etapa do ensino;
A rede privada concentra aproximadamente 28% das matrículas na educação infantil;
As matrículas em creches privadas aumentaram e seguem uma tendência de crescimento de 4,7% ao ano;
A importância da educação na primeira infância
Uma educação de qualidade na primeira infância impacta diretamente no sucesso escolar futuro e no bem-estar emocional.
Nessa fase, é importante para as crianças receberem estímulos à linguagem, ao raciocínio lógico e à capacidade de resolver problemas.
Em um mundo cada vez mais diverso e com diferentes cobranças em habilidades de socialização, o espaço escolar também irá promover a inclusão e o respeito às diferenças.
Os primeiros 5 anos de vida representam o período de maior plasticidade cerebral, tornando a criança mais receptiva ao aprendizado e ao desenvolvimento de habilidades.
A importância da educação na primeira infância se dá, então, sobre construir uma base sólida para a vida escolar, desenvolvendo competências essenciais para o futuro.
Qual a idade da educação infantil?
A idade da Educação Infantil cobre a faixa etária de 0 a 5 anos, sendo obrigatória a partir dos 4 anos.
As etapas da educação infantil são:
Berçário: bebês de até 11 meses,
Grupo 1: crianças de 1 a 2 anos,
Grupo 2: crianças de 2 anos,
Grupo 3: crianças de 3 anos,
Grupo 4: crianças de 4 anos,
Grupo 5: crianças de 5 anos,
As atividades para cada grupo englobam diferentes tipos de material didático voltados para a rotina na educação infantil. O objetivo nessa faixa etária é ampliar o universo das experiências, dos conhecimentos e das habilidades das crianças.
Para que o trabalho da educação infantil tenha resultados, é fundamental contar com um serviço pedagógico dinâmico, criativo e motivador para os pequenos.
O que é o ensino na educação infantil?
O ensino na educação infantil é um dos momentos para maior proveito do tempo em sala de aula. É também a etapa da educação que mais exige do professor e da escola.
São muitos os materiais para serem explorados e a energia que será gasta em sala de aula. Justamente por isso, é um dos únicos momentos que a criança terá a “hora da soneca”.
Para além das demandas energéticas das crianças, essa hora é indispensável pois na rotina de sala de aula são respeitadas também as questões de formação biológica das crianças.
O que se ensina na educação infantil na fase dos 0 aos 3 anos é voltado para o desenvolvimento físico e emocional, com um propósito que irá refletir nos anos seguintes.
Nesse período, as crianças gastam a maior parte do tempo em sala aprendendo a explorar o mundo ao seu redor por meio de atividades sensoriais e motoras.
Essa etapa, por exemplo, prepara os bebês para quando forem segurar um lápis ou giz de cera para desenhar e escrever.
Já a pré-escola é a preparação para o Ensino Fundamental, com foco no desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais.
Aqui, as crianças começam a aprender conceitos básicos, como números e letras, além da ideia de tempo, autonomia e rotina.
É nessa fase, dos 3 aos 5 anos, que as crianças irão desenvolver suas habilidades de socialização e resolução de problemas.
O que se ensina na Educação Infantil?
O que se ensina na educação infantil, considerando os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
O eu, o outro e o nós
Aqui é trabalhada a formação da identidade, do desenvolvimento da autonomia e da convivência social. As crianças são incentivadas a explorar suas relações consigo mesmas, com os outros e com o mundo ao seu redor.
Aprende-se sobre: emoções, responsabilidades e a importância do respeito mútuo.
Corpo, gestos e movimentos
Nesta competência as crianças desenvolvem suas habilidades motoras, a coordenação, a expressão corporal e a percepção do espaço.
Atividades relacionadas: dança, brincadeiras e esportes.
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Neste campo, as crianças aprendem a se expressar, a ouvir e a compreender as ideias dos outros, desenvolvendo a linguagem e o raciocínio.
Atividades relacionadas: contação de histórias e músicas.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Aqui a educação infantil foca no desenvolvimento do pensamento lógico e matemático.
Materiais recomendados: água, areia e relógio.
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Este campo abrange a linguagem verbal e não verbal, promovendo a comunicação, a expressão de pensamentos e sentimentos.
Ações recomendadas: interações orais, leitura, escrita e desenho.
Esses campos de experiência permitem que as crianças aprendam de maneira lúdica, afetiva e cognitiva, respeitando seus tempos e ritmos. Então verifique se a escola do seu filho segue a BNCC!
